土木工程专业研究式教学法的探讨与实践

摘要：

本文阐述了土木工程专业研究式教学法的基本内容,指出应从研究式地"教"和研究式地"学"两方面进行.一是要求研究式地"教",即教学内容应有一定的科研含量,要围绕教学搞科研,注重培养学生的自学、创新和科研能力;二是研究式地"学",即学生应联系实际,将读书与思考、研究相结合.本文还指出了具体开展研究式教学的途径,即从科研和教学两个方面着手:一是在教师的指导下选定研究课题;二是把握好预习、研讨、引导、考查几个环节.

关键词：研究式教学、科研能力、教学环节

所属期刊栏目：14

分类号：TU-4

在线出版日期：2005-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：48-50