文化人类学研究方法对高等教育创新研究的启示

摘要：

文化人类学即专门研究文化的人类学.这门学科最近迅速发展.文化人类学受到重视的原因在于其跨学科的研究方法,这种研究方法可以为其它学科的创新带来启示.本文从文化人类学的田野工作、背景分析和交叉文化分析等视角论述其对高等教育的启示.田野工作的启示是再一次强调了实践的观点;背景分析、交叉文化分析的启示在于综合、比较的重要性.教育创新如果缺乏上述方法,可能就会成为一句空话.

关键词：文化人类学研究方法、高等教育创新、启示

所属期刊栏目：14

分类号：G640(高等教育)

在线出版日期：2005-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：39-41