10.3969/j.issn.1005-2909.2004.04.005
试论建筑人才的人文精神培育--兼谈大学语文的人文素质教育功能
建筑承载历史,表现文化,有着很强的人文性.人类能否获得"诗意栖居"的建筑空间,取决于建筑行为的主体建筑人才是否具有诗意情怀和人文精神.大学语文所蕴涵的丰厚人文精神能启发思维,丰富想象,培养传统美德,提高审美能力,对培育建筑人才的人文精神具有独到的、不可或缺的作用.
大学语文、人文精神、建筑教育、人才培育
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TU;G640
安徽建筑工业学院校科研和教改项目2003JX28
2005-01-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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