10.3969/j.issn.1005-2909.2004.03.025
非计算机专业三层次计算机基础教学的实践与思考
三层次计算机基础教学模式对计算机基础教学起到重要的指导作用.随着时代的发展,受教育对象计算机基础程度的变化,这种教学模式应进行深化改革.本文以自己在计算机基础教学的实践,提出自己的想法.
计算机基础、教学改革、三层次
13
TP3-4(计算技术、计算机技术)
2004-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
79-80
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10.3969/j.issn.1005-2909.2004.03.025
计算机基础、教学改革、三层次
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TP3-4(计算技术、计算机技术)
2004-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
79-80
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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