10.3969/j.issn.1005-2909.2003.04.025
对非测绘类专业测量学实践教学改革的探讨
从对非测绘类专业测量学教学现状出发,结合非测绘类专业对测量学教学的基本要求,分析了提高测量学教学质量的有效途径,提出了以实践教学改革促进测量学教学质量的突破口,得出了有益的结论.
测量学、实践环节、教学改革、教学质量
12
TU198-4(建筑基础科学)
2004-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
76-78
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10.3969/j.issn.1005-2909.2003.04.025
测量学、实践环节、教学改革、教学质量
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TU198-4(建筑基础科学)
2004-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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