区域规划概论教学方法改进尝试

摘要：

区域规划概论的教学内容与学生的思维模式、空间尺度感等方面存在着明显反差.为此,在课程教学中,设计了"昆明都市区区域分析"作为教学案例,结合课程内容与教学进程,组织引导学生进行了案例分析和讨论,提高了教学效果.

关键词：区域规划、教学法、案例教学

所属期刊栏目：12

分类号：TU982-4(地下建筑)

在线出版日期：2004-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：52-54