10.3969/j.issn.1005-2909.2003.03.003
论高校工程类创新人才培养的制约因素及其对策
从历史经验教训和现实需要看,大力培养工程类创新人才具有极端重要性和紧迫性.培养创新人才的主要制约因素:观念上的误区;高层次师资缺乏;教学内容和教学手段落后.培养创新人才的主要对策:明确细化工程教育目标;精心铸造素质优良的工程教育队伍;大力推进教学改革;建立和完善创新人才培养机制.
工程、创新人才、对策
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G640(高等教育)
2004-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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