论创新教育中教师的角色创新

摘要：

创新教育是当前我国教学改革的一个重大理论问题与实践问题.文章通过论述现代教育中的建构观、主体性教育观、交往观、活动观等创新教育观,描绘了信息网络时代的师生关系和教师角色变迁,提出学者专家型教师是大学教师群体中的主角.

关键词：创新教育、教学观、教师角色创新

所属期刊栏目：12

分类号：G645(高等教育)

在线出版日期：2004-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：105-108