高校教师的效用函数及激励机制设计

摘要：

在高校管理中,如何根据高校教师的行为或者说不同偏好(即效用函数)的特征来设计适当的激励机制,使高校教师的最优行为与政府和学校的目标"激励相容",是一个值得研究的问题.文章基于委托-代理理论的基本概念,分析了高校教师的偏好并构建了相应的效用函数,在综合激励模式的基础上提出了高校教师的激励模型,并从内激励和外激励两个方面探讨了高校教师的激励方式.

关键词：高校教师、激励机制设计、委托-代理理论

所属期刊栏目：12

分类号：G645(高等教育)

在线出版日期：2004-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：102-104