10.3969/j.issn.1005-2909.2003.02.015
实施计算流体力学本科教学的可行性分析
流体力学是土木类、机械动力类及水利类专业的专业基础必修课.目前的本科教学内容主要是经典的流体力学理论和方法,难以反映理论解析、实验测试和数值计算方法三足鼎立这一流体力学学科的发展趋势,对培养学生的能力和综合素质也显不足.为改变这种状况,本文从教学内容、教学目标、实施条件、尝试效果等方面探讨了实施计算流体力学本科教学的可行性.
教学、计算流体力学(CFD)、数字模拟、可行性
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O35-4(流体力学)
2004-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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