10.3969/j.issn.1005-2909.2002.04.007
可持续发展的知识经济的教育观
21世纪是知识经济的时代,我们的教育观应该顺应知识经济,通过教育、科技创新来协调人、资源、环境与科学技术,来达到具有中国特色的社会主义市场经济在新世纪可持续发展的目的.我们的教育观应该顺应知识经济,促进其发展,简而言之就是全民的、终身的、参与式的能力教育.
知识经济、可持续发展、创新能力、素质教育、环境承载能力
G640(高等教育)
2004-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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