专业课程与专业英语合并讲授的教学模式探讨

摘要：

各国科技信息交流的日益频繁,对高等学校现有的传统教学模式提出了挑战,并且传统教学模式存在的弊端日益显露.笔者结合自己多年的教学实践,首次提出了将专业课程与专业英语合并讲授的教学模式,并在多门课程的教学实践中加以应用,收到了很好的教学效果.

关键词：传统教学模式、弊端、两课融合

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2005-01-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：56-58