10.3969/j.issn.1672-8874.2023.02.021
高等数学融合式教学研究与实践
为了更好地发挥高等数学的基础作用,分析了高等数学与专业融合的必要性与可行性,从教学理念、教学内容、教学方法、教师团队及考核方式等五个方面提出了高等数学与专业融合的对策与建议,为高等数学与专业融合的融合式教学体系的建构提供了借鉴.
高等数学、专业、融合式教学、研究实践
46
G642(高等教育)
2023-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
117-120
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10.3969/j.issn.1672-8874.2023.02.021
高等数学、专业、融合式教学、研究实践
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G642(高等教育)
2023-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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