10.3969/j.issn.1672-8874.2023.02.001
新时代高校师资队伍建设的现实取向、内在机理与实践路径
从现实分析、理论演绎和政策解读等多重视角,系统论述了新时代高校师资队伍建设的现实取向、基本特征和实践要求;运用教育学、心理学和管理学相关原理,揭示了新时代高校师资队伍建设的内在机理,在此基础上,提出了新时代加强高校师资队伍建设的对策建议.
新时代、师资队伍、立德树人、内在机理
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G640(高等教育)
2023-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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