"高等数学"课程思政元素分类与实施路径

摘要：

立德树人、为战育人是新时代军事教育的根本任务.课程思政是军队院校实现这一根本任务的有效路径.以"高等数学"课程为例,从知识本身蕴涵的哲学思想、学科渗透的科学精神、课程拓展的军事应用三方面对思政元素分类,积极探索德育融入课程的有效路径,从教学方案、教学设计、第一课堂、第二课堂等方面阐述,力求实现"知识传授、能力培养、价值塑造和思想铸魂"的有机融合,确保全方位育人效果.

关键词：立德树人、为战育人、思政元素、高等数学

所属期刊栏目：45

分类号：G641(高等教育)

资助基金：国防科技大学研究生教育教学改革研究课题;湖南省高等普通学校课程思政建设研究项目

在线出版日期：2023-02-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：88-93