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10.3969/j.issn.1672-8874.2022.04.013

线上线下混合式教学模式探索与实践——以"通信原理"课程为例

引用
线上线下混合式教学已成为新趋势.以"通信原理"课程为例,依据教学改革理念,从确立教学目标、重构教学内容、改进教学方法、设计教学活动、细化考评方案、检验实践效果等方面,探讨线上线下混合式教学的实施方法.实践结果表明,采用线上线下混合式教学模式可以提升教学效果、提高人才培养质量.

混合式教学、教学改革、教学理念

45

G642(高等教育)

陆军首批精品课程立项培育项目;陆军工程大学教育教学研究课题;陆军工程大学教育教学研究课题

2023-02-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

69-72,93

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高等教育研究学报

1672-8874

43-1330/G4

45

2022,45(4)

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