10.3969/j.issn.1672-8874.2022.04.013
线上线下混合式教学模式探索与实践——以"通信原理"课程为例
线上线下混合式教学已成为新趋势.以"通信原理"课程为例,依据教学改革理念,从确立教学目标、重构教学内容、改进教学方法、设计教学活动、细化考评方案、检验实践效果等方面,探讨线上线下混合式教学的实施方法.实践结果表明,采用线上线下混合式教学模式可以提升教学效果、提高人才培养质量.
混合式教学、教学改革、教学理念
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G642(高等教育)
陆军首批精品课程立项培育项目;陆军工程大学教育教学研究课题;陆军工程大学教育教学研究课题
2023-02-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
69-72,93