工科高端国际人才的多元协同培养 ——以中南大学冶金与环境学院印尼班为例

摘要：

在"一带一路"倡议的引领下,我国为沿路国家教育的开放交流提供了契机.本文根据目前国内外研究生国际化情况,针对我国当前高端国际人才培育过程存在的问题,结合中南大学冶金与环境学院在印尼班国际化教学中的探索与实践,以学生能力培养为导向,从开创高端国际人才培养新模式入手,探寻共同发展新理念,建立"三位一体"合作新形式,探明多元协同育人新机制,构建多元合作新模式,探索创新型人才培养新体系,打造工程实践能力培养新方法.

关键词："一带一路"、印尼班、"三位一体"、多元合作

所属期刊栏目：44

分类号：G640(高等教育)

资助基金：研究生教育改革研究项目;研究生教育改革研究项目

在线出版日期：2021-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：45-50