高校国防教育学科化困境与对策

摘要：

走学科化道路,作为提升高校国防教育质量与层次的治本之策,在高等教育领域已探索了许多年.受理论归属、学科定位和资源环境等因素的困扰,国防教育学科至今未能在高等院校广泛建立起来.实现国防教育学科化,不一定单靠国防教育学科,只要找到一门可以将国防教育包含其中的学科,促进其理论发展,指导其教育实践,培养其专业人才,并为教学科研人员提供一个学术上的安身之所,便可实现这一过程.国家安全学一级学科的设立以及其他相关学科的快速发展,为推进高校国防教育学科化带来了契机.

关键词：国防教育、学科、高校、困境、国家安全

所属期刊栏目：43

分类号：G640(高等教育)

在线出版日期：2021-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：37-42