在线教学SAALON模式之于学生能力培养的成效分析

摘要：

根据在线教学对学生能力培养的高要求,在“以学为中心”的教学理念指引下,研究提出了在线教学SAALON新模式,从明确教学目标、组织学情调查、开发教学资源、直播展示探究、开展学习评价与教学反思等方面,总结归纳SAALON模式下在线教学流程的内涵特点.为检验SAALON模式在培养学生能力上的成效,遴选了信息获取能力、信息处理能力、自主学习能力、协作学习能力等七个方面的能力指标,在试验班和对照班,从学生能力提升率、学生自我评价、学生成绩、教学群信息等四个方面进行了对比分析.结果 显示,SAALON模式在培养学生“七个能力”方面不同程度优于现行在线教学模式.

关键词：在线教学、SAALON模式、能力为本、直播展示、量化分析

所属期刊栏目：43

分类号：G642(高等教育)

资助基金：陆军工程大学2020教育教学课题项目JYJX20200412

在线出版日期：2021-01-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：72-80