基于岗位知识地图的任职教育微课程设计与研究

摘要：

利用知识地图组织微课程知识点和学习资源,可有效弥补"碎片化学习"方式的不足.结合任职教育特点,将知识地图的构建视角从课程扩展至岗位,探讨任职教育中岗位知识地图的构建方法、 主要特点和以其为主导建设微课程的优点.航海长知识地图及军事航海微课程的应用表明,本方法能更好地满足任职教育需求.作为一种灵活、 清晰、 可量化的人员素质模型框架,岗位知识地图同样对院校专业课程设置、 训练内容完善等方面有着重要的理论参考与应用价值.

关键词：岗位知识地图、任职教育、微课程、军事航海、知识管理

所属期刊栏目：42

分类号：G642(高等教育)

资助基金：海军潜艇学院2016年教育科研立项课题 "面向实践的潜艇航海长技能知识地图构建研究"

在线出版日期：2019-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：106-111,116