10.3969/j.issn.1672-8874.2018.04.017
信息技术条件下外语教学中的变与不变
信息技术的发展促使外语教学在教学理念、方法、手段等方面产生了巨大的变化, 但如何改变才能真正促进外语教学质量的提高是值得深思的问题.文章利用SATI和Ucinet工具进行文献分析, 梳理了近十年来外语教学研究热点的变迁, 认为信息技术应用于外语教学已经成为常态, 并正逐步经历由注重形式向聚焦教学效果的转变.对此, 文章进一步从学习方式、教学模式、知识建构、学习资源、教师能力等五个方面分析了信息技术条件下外语教学中的变化, 并从外语教学内涵、师生角色、人际教学互动、课堂教学地位等四个方面论述了其中不变的因素.据此, 信息技术需要有机融入外语教学的全过程, 构成一个常态化的微观生态系统.
信息技术、外语教学、课程整合、教学设计
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G642(高等教育)
2019-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
99-105