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10.3969/j.issn.1672-8874.2018.02.015

多措并举促进"马克思主义基本原理"课程的教与学

引用
"马克思主义基本原理"课程是帮助学生掌握马克思主义立场、 观点和方法,牢固树立正确的世界观、 人生观、 价值观,养成科学的思维方法和工作方法的重要课程,对于学好其他的思想政治理论课程具有重要意义.针对如何更好地促进该课程的教与学,切实实现该课程的预期教学目标,"马克思主义基本原理"课程教学团队及时做好党的创新理论"三进入"工作,以专题式教学突出重难点内容讲授,以开设"学员论坛"来加强实践教学环节.在推进上述教学改革的过程中,大力改进了教学内容与教学方法,提升了课程教学质量,深化了对专题式、 研究型、 实践性之间内在统一融合关系的理解,对进一步改进高校思想政治理论课教学提供了有益的启示与借鉴.

党的创新理论"三进入"、专题式教学、"学员论坛"

41

G642(高等教育)

2016年湖南省普通高等学校教学改革研究立项项目 "论坛式教学法在 '马克思主义基本原理' 课中的运用研究"

2018-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

93-98

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高等教育研究学报

1672-8874

43-1330/G4

41

2018,41(2)

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