"互联网+"时代信管专业认知调查与分析

摘要：

为做好"互联网+"时代信管专业的教学体系改革,开展了面向信管专业学生、授课教师和用人单位的专业认知和人才培养建议调查.调查表明,我国信息化建设重点转向技术与管理理念的深度融合和数据有效利用;慕课教育、 网上学习对现行教学模式最具冲击;大数据、 云计算、 物联网、 互联网+、 智能制造、 商务智能等,是当前信息管理领域的热点技术和理念;当前应加强数据挖掘与分析方面知识和技能的培养;教育受众的信息素养显著提高.据此,提出了一系列针对性建议.

关键词：互联网+时代、信息管理与信息系统、专业认知、人才培养

所属期刊栏目：41

分类号：G640(高等教育)

资助基金：安徽省级质量工程振兴计划教学研究重点项目2015jyxm032

在线出版日期：2018-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：29-37