矛盾论视角下高校推动学科交叉融合的探析——以国防科学技术大学量子信息学科交叉中心为例

摘要：

首先阐述推动学科交叉融合对高校建设发展的重要意义.然后以国防科学技术大学量子信息学科交叉中心建设实践为例,从矛盾论视角分析高校推动学科交叉融合存在的主要矛盾,最后提出高校可围绕学科建设的主要矛盾,从找准定位、搭建环境、汇聚队伍、创新机制等方面推动学科交叉融合.

关键词：学科建设、学科交叉融合、交叉学科

所属期刊栏目：40

分类号：G640(高等教育)

在线出版日期：2017-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：21-26