10.3969/j.issn.1672-8874.2017.01.009
麻省理工学院核科学与工程专业本科教育模式分析
介绍了麻省理工学院核科学与工程系本科教育的主要思路和做法,包括其培养目标与要求,课程体系设置等.结合我国高校“双一流”建设思路,总结了其主要特色,对国内高校核专业及其他工程专业的教育教学改革具有很好的参考价值.
核科学与工程、本科教育、教育模式
40
G649(高等教育)
2017-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共9页
53-61
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10.3969/j.issn.1672-8874.2017.01.009
核科学与工程、本科教育、教育模式
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2017-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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