10.3969/j.issn.1672-8874.2016.02.010
美国高级职业军事教育院校的教员队伍
美国职业军事教育院校的教员队伍被称为“皇冠上的瑰宝”和“关键性的教育资源”.本文从教员队伍的构成、“高素质”教员队伍的标准、文职教员的特点、教员享有的学术自由以及对不同类型教员的要求和教员的职业发展前景等方面阐述了美国高级职业军事教育院校教员队伍建设的情况.
美国、高级职业军事教育、教员队伍
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G645(高等教育)
2016-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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