近十年我国教育技术研究可视化分析

摘要：

以CSSCI为数据源,运用Bicomb2.01、CiteSpaceⅢ、Gephi0.8.2、Ucinet6、SPSS22等软件,对2004-2013年我国教育技术研究论文的载文年度、载文机构、载文学科、来源期刊、高产作者、高频关键词和高频参考文献进行可视化分析,呈现教育技术研究的现状、特征和趋势.

关键词：近十年、教育技术、可视化分析

所属期刊栏目：39

分类号：G640(高等教育)

在线出版日期：2016-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：23-29