日本东京大学“教养教育”研究

摘要：

为了实现具有开阔视野,兼具高水平专业知识、理解力、洞察力、行动力、想象力,且拥有国际性和开拓者精神的各领域的指导性人格的教育目标,东京大学始终坚守着“教养学部”,坚持向全部学生实施教养教育,也成功塑造了许多各行业的领军人物.本文从日本教养教育历史、东京大学教养学部历史沿革、东京大学教养学部的学科设置、东京大学教养学部的机遇和挑战等四方面系统地介绍日本和东京大学教养教育的开展情况,期待为我国正在试水的通识教育提供参考.

关键词：东京大学、教养教育、教养学部、通识教育、高等教育

所属期刊栏目：39

分类号：G649.3(高等教育)

在线出版日期：2016-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：71-75,110