马斯洛“自我实现论”的创造观及其启示

摘要：

创新创业成为时代的号角,而创新创业的核心是创造性与创造性人才培养.传统的人才观在当今仍然占有一定位置,高校对创造性人才培养的实施策略是否足够科学和合理,仍是值得探讨的问题.马斯洛的“自我实现论”中蕴含着丰富的创造观,其对今天探讨创造性人才培养具有很强的借鉴意义.

关键词：马斯洛、自我实现、原发创造性、创造性人才培养

所属期刊栏目：38

分类号：G642(高等教育)

资助基金：吉林省教育科学“十二五”规划重点课题ZD15132;吉林省教育科学“十二五”规划重点课题ZC11147

在线出版日期：2016-01-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：20-24