10.3969/j.issn.1672-8874.2015.02.014
本科拔尖人才导师制实践调查与建议——以国防科学技术大学钱学森班为例
导师制对国内高校本科拔尖人才培养目标的实现具有重要作用.以国防科技大学钱学森班为例,介绍本科拔尖人才体系中的导师制实践情况.通过钱学森班学员与任职导师的问卷调查,统计分析了本科拔尖人才导师制的实施效果、实际指导形式、指导内容等调查结果.根据问卷调查反馈意见,结合拔尖人才本科学员指导实践经验,在宗旨宣传与落实、实施规则、评价机制方面,提出了若干发展建议.
拔尖人才培养体系、本科生导师制、导师制调查
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G645(高等教育)
2015-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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