10.3969/j.issn.1672-8874.2015.02.009
合作教学与MOOC建设
慕课建设在近几年飞速发展,但依然存在许多问题.其中,慕课的教学模式基本上是传统课堂教学的在线化,制约了其作为一种革新性教育模式的发展.合作教学在教学模式和教学法上为慕课建设提供了一个可行方向.与慕课的融合同时也充实了合作教学的内涵.要达成两者的融合,需要在慕课环境下组成以教师、学习者、慕课技术人员为主体的多元化合作结构,探索运用多种合作授课方式,以及从技术、制度、社会等方面创建良好的合作环境.
合作教学、慕课、融合
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G642(高等教育)
2015-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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