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10.3969/j.issn.1672-8874.2015.02.006

我国高校本科人才培养模式变革的历史轨迹

引用
从历史的角度回顾我国高校人才培养,根据不同层面和角度研究高等教育人才培养模式变革的历史轨迹,通过历史与现实的比较,提高对人才培养模式现状的认识,并对当前高等教育人才培养模式的改革提供启示.

本科、培养模式、历史与现状

38

G640(高等教育)

2015-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

33-35,116

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高等教育研究学报

1672-8874

43-1330/G4

38

2015,38(2)

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