管理类专业学生创新能力影响因素研究

摘要：

以某省份管理类专业高年级本科生、学术研究生及MBA学生为研究对象,以学生的学习力和观察联想力为创新能力的两个主要衡量指标,从创新认知、创新环境和创新实践等解析影响管理类专业学生创新能力的关键因素.对收集到的543份有效问卷进行信度分析和效度分析,并采用结构方程模型进行实证分析,揭示了各影响因素之间的相互关系以及对创新能力的影响路径.研究结果表明,创新认知对创新能力有显著的正影响;课堂氛围和校园文化影响学生的观察联想力;创新实践对学生的学习能力有显著影响.

关键词：创新能力、影响因素、实证研究

所属期刊栏目：38

分类号：G640(高等教育)

资助基金：安徽省教学研究项目2012jyxm06;安徽省教学研究重点项目2012jyxm031

在线出版日期：2015-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：19-24