硕士生专业课程创新型实验教学方法探索

摘要：

根据硕士专业课程的特点和创新型人才培养目标,分析了现有的实验教学模式及其存在的问题,研究了适用于课程实验教学的创新型教学方法.以机械工程专业硕士研究生课程《机械系统建模与动态分析》为例,探索并实践了科研驱动式、分层递进式和贯穿案例式三种实验教学方法,旨在让学生更好地掌握课程内容的同时,有效地提高学生的自主创新能力,在教学实践中取得了很好的效果.

关键词：实验教学、硕士专业课、创新型教学方法

所属期刊栏目：38

分类号：G643(高等教育)

在线出版日期：2015-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：113-115,120