10.3969/j.issn.1672-8874.2015.01.004
对“教授治校”的学者态度分析与反思
教授治校是一种重要的现代大学管理制度,因而对其研究和思考也非常的关注.当前,有的学者对大学教授治校采取支持态度,而有些学者采取不赞同的姿态甚至走向反对的立场,还有些学者持一种中立的态度,当然,还有些研究是一种矛盾的姿态.那么,什么原因导致了这种现状?左右其原因主要有:内部因素和外部因素以及内外交错的因素,诸如欧美等国大学教授治校受到挑战,我国大学教授治校的现实困境,等等.为了更好推进教授治校,促进大学内部管理体制的改革,我们需要寻求实现教授治校的可能策略.
教授治校、立场、影响因素、策略
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G647(高等教育)
贵州省教育科学规划课题2013B108;贵州师范学院博士项目14BS004
2015-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
22-26,77