10.3969/j.issn.1672-8874.2014.03.015
军队学历教育院校指技融合培养模式研究
着眼建设信息化军队、打赢信息化战争的现实需求,培养指技融合型军事人才日益成为军队院校教育的根本目标.通过对学历教育院校开展生长干部指技融合培养的必要性的深入分析,提出了指技融合“三个培养阶段、三种培养路径”的培养模式,并就院校完善指技融合培养机制提出了建议.
指技融合、学历教育院校、培养模式、生长干部
E251.3(国防建设与战备)
2014-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
61-66