美国高等教育制度变迁及改革路径选择——一种历史的比较制度分析

摘要：

从历史的比较制度分析视角看,美国的高等教育制度变迁经历了移植经验、内化和自主生长的过程.其制度变迁及路径选择具有三个特征:制度变迁方式的渐进性;“继承—变革”与“内生—创新”两种变迁模式相结合;高等教育制度在制度变迁中具有相对独立性.美国高等教育制度变迁及路径选择,对我国高等教育制度改革创新可以提供有意义的经验借鉴.

关键词：美国、高等教育、制度变迁、路径选择、制度分析

所属期刊栏目：37

分类号：G511(世界教育事业)

资助基金：2012年教育部人文社会科学规划基金项目12YJA880015;江苏省2013年度普通高校研究生科研创新计划项目CXZZ13-0360;中国学位与研究生教育学会面上课题2013Y09

在线出版日期：2014-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：52-56