军校学员学习质量评价的若干思考

摘要：

科学地评价学员的学习质量,对高素质新型军事人才的培养起着导向、监控和促进作用,通过构建学员学习质量评价指标体系及评价标准,对学员个体的学习状态、效果、进展、变化情况进行系统分析和价值判断,丰富和拓展教学工作评价的内涵,具有重要的现实意义.

关键词：军校学员、学习质量、科学评价

所属期刊栏目：37

分类号：E251.3(国防建设与战备)

在线出版日期：2014-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：16-18