新兴交叉学科背景下计算物理课程教学改革

摘要：

科学技术的不断发展,促使各个学科之间的交叉越来越深入,同时也促进高校的教育改革.现代物理学建立在实验、理论和计算这三大支柱上.掌握一些在计算机上通过数值计算解决物理问题的能力,已成为每个物理系学生必须具备的素养.在以理学为基础培育新兴交叉学科背景下,针对学生的实际情况和特点,以培养学生自身能力和素质教育为根本,讨论了计算物理教学改革中如何渗透和推动科学计算能力教育,培养适应社会发展的合格人才.

关键词：交叉学科、计算物理、科学计算、教学改革

所属期刊栏目：36

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2013-12-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：77-79