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数学理论与数学应用在大学数学教育中的关系与作用

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通过分析数学理论和应用在大学数学教育中的作用和相互关系,指出数学基本理论教学是数学教育的主体,是实现数学教育一切目的的根本保障;完整的高质量的数学理论教学必融合着数学应用的思想方法;数学应用应该包括数学的外部应用和内部应用,大学生数学应用能力的培养应该是分类别、分层次的;工科学生数学应用能力的培养还应该体现在专业课的教学中.

大学数学、数学理论、数学应用、数学教育

36

G642.0(高等教育)

2013-12-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

61-64

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高等教育研究学报

1672-8874

43-1330/G4

36

2013,36(z1)

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