化学实验教学与学员心理素质培育
大学校园中心理健康问题引发的恶性事件时有发生,当代大学生心理健康问题日益突出.目前,就教学层面而言,如何在课堂教学中渗透心理健康教育已成为高校教学改革的新课题.为此,在大学化学实验教学中的几方面进行了尝试,在传授知识的同时重视对学生进行心理素质的培养,以促进学员健康全面发展.
化学实验教学、学员心理素质、培养
36
G642.4(高等教育)
2013-12-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
19-20
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化学实验教学、学员心理素质、培养
36
G642.4(高等教育)
2013-12-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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