拔尖人才科研实践能力培养探索——以学校“钱学森创新拓展班”为例
针对“钱学森之问”,各大高校积极探索拔尖创新人才培养模式.科研实践能力的培养对拔尖人才的发展至关重要.如何在日常教学中注重科研素质培养是我们亟待解决的课题.坚持在课程教学中贯彻“以人为本”,实验教学实施“因材施教”,科研实验注重“量体裁衣”,充分发挥学科交叉中心作用,创新人才培养模式,努力提升学员的综合素质.
科研实践能力、拔尖人才、实验教学、交叉中心
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G642.4(高等教育)
国防科学技术大学教育教学研究课题U2012008
2013-12-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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