任职教育课程的讲座式教学方式研究

摘要：

分析了任职教育的生源特点和授课要求,提出了讲座式的授课方法,并进行了讲座的要素和特点分析.以《定量化管理方法》课程为例,介绍了不同授课内容的处理方式,包括绪论内容的讲座式处理、偏重于理论部分教学内容的讲座式处理、偏重于实践部分教学内容的讲座式处理等,最后对采用讲座式授课方式要注意的问题进行了归纳和总结.

关键词：任职教育、教学内容、讲座形式

所属期刊栏目：35

分类号：G642.4(高等教育)

资助基金：海军工程大学教育科研基金资助HJJ20100601

在线出版日期：2013-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：99-101