10.3969/j.issn.1672-8874.2012.04.029
大学物理模块化教学的实践探索
大学物理教育转型是一种基于理念和精神,贯穿于大学物理整个教学过程的素质和能力培养实施过程的转型.以认知规律为导向,结合军队院校的特点,本文给出了军队院校大学物理模块化教学在教育转型及其不断深化过程的一些思路和探索.
教育转型、大学物理、模块化、军事
35
G642.4(高等教育)
2013-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
91-92
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1672-8874.2012.04.029
教育转型、大学物理、模块化、军事
35
G642.4(高等教育)
2013-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
91-92
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn