10.3969/j.issn.1672-8874.2012.04.019
多目标GIS人才培养模式的课程设置
GIS人才的多层次性是目前GIS人才需求的一个显著特点,由于GIS专业涉及领域广泛、人才需求部门众多,所以对GIS专业人才的知识结构和能力素质要求也有很大差别.文章针对目前国内GIS本科专业的培养现状,GIS专业人才的就业状况,提出了多目标的GIS人才培养模式,并探讨了不同目标的知识结构及相应的课程设置,以满足社会对不同层次GIS人才的需求.
GIS、多目标培养模式、知识结构、课程设置
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G642.3(高等教育)
新疆大学21世纪高等教育教学改革工程二期项目XJU2008JGZ12
2013-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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