10.3969/j.issn.1672-8874.2012.04.011
研究生三学时制教学的问卷调查分析
我校研究生课程普遍实施了三学时单元制教学,其教学效果如何呢?本文针对这个问题,设置了问卷,对授课教师进行了问卷调查,并对问卷结果进行了定量分析.最后对这种新型的学时单元体制及其效果进行了讨论.
三学时制、研究生教学改革、问卷调查分析
35
G643(高等教育)
2013-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
34-36
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10.3969/j.issn.1672-8874.2012.04.011
三学时制、研究生教学改革、问卷调查分析
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G643(高等教育)
2013-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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