10.3969/j.issn.1672-8874.2012.03.025
情境学习理论在人力资源管理课程实践教学中的应用
实践教学作为强化理论教学效果的重要形式,是培养大学生创新思维能力、动手操作能力的重要渠道,也是进一步拓展大学生职业核心能力的平台.人力资源管理是一门应用导向性和实践操作性很强的学科,学科的性质和特点对实践教学环节提出了较高的要求.本文总结了人力资源管理课程实践教学的做法与经验,融入情境学习理论的教学理念和教学策略,提出了一套以人力资源管理课程知识模块为线索,以知识模块教学内容和教学目的为核心,多种实践教学方法相结合的实践教学方案.
人力资源管理、实践教学、情境学习、案例教学、计算机模拟
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G642.4(高等教育)
2012-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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