10.3969/j.issn.1672-8874.2012.02.025
《结构力学》分层教学的探索与实践
《结构力学》是一门重要的专业基础课,有一定难度,部分学员感到压力较大,学习效果不理想.为了提高《结构力学》课程的教学效果,针对青年和战士学员的特点,结合多年的教学实践,探讨了分层教学方法,为今后《结构力学》课程的教学提供了参考和借鉴.
结构力学、分层教学、青年学员、战士学员
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G642.0(高等教育)
2012-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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