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10.3969/j.issn.1672-8874.2012.01.025

《生物统计学》立体化教材建设实践与思考

引用
生物统计学是解决生命科学各分支学科中试验设计和统计分析问题的一门学科.随着高校教学水平的快速提升,生物统计学教材建设也面临着新的挑战和发展机遇.为了紧紧抓住这一契机,我们在长期 教学经验和素材积累的基础上,进行了《生物统计学》文字教材的不断修订,提高了多媒体课件质量,配套了《生物统计学学习指导》教辅材料,建设了网络课程平台,已初步形成了《生物统计学》教材建设的立体化构架,最后提出了《生物统计学》教材向时新性、实用性和互动性几个方向深入发展的一些思路.

生物统计学、立体化教材、建设

35

G642.3(高等教育)

2012-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

84-86

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高等教育研究学报

1672-8874

43-1330/G4

35

2012,35(1)

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