10.3969/j.issn.1672-8874.2012.01.019
提升研究生课程《光纤光学》课堂教学效果的探索
提高研究生课程的教学质量,有助于研究生的自学和创新能力的综合培养.本文结合教学组近五年《光纤光学》教学体会,结合自己作为一个年轻教师的教学实践,从年轻教师如何提高课堂教学效果和 教学质量出发,摸索一些研究生课程课堂教学的新元素,介绍了五个新做法,探索了研究生课程课堂教学新做法以提高教学效果的新思路.
研究生课程、课堂教学、教学方法、探索
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G642.1(高等教育)
2012-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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